在科大待的越久，越能感受到其积极奋发、纯洁质朴的风气。此风气之能形成，必有一群领头人不懈推动。而作为这推动的榜样力量，科大的老教授们有着怎样的精神和气质？9月16日下午，作为教师节的一个重要活动，数院学生会组织探访了数学系老教授--陈祖墀先生。各年级学生代表参加了座谈会，陈祖墀教授为大家上了生动一课。

周六下午三点二十余，计划的探访时间之前，教授已在茶歇室里和同学们闲聊起来。虽是闲聊，却能从中感受到一种优雅的风度，自信而稳重，谦逊而从容，与想象中的做数学研究的人的有些许木讷的形象完全不一样。先生的数学造诣已使我钦佩，而这种气质则让我心中更生崇敬。

教授与我们分享自己年轻时做研究的经历。“当年陈省身大师发展出纤维丛理论，我将其做了推广，陈省身教授看了很高兴，把我引荐到伯克利去搞研究。其实，现在再看那些成果，我觉得做的还不够好，当时应该把它推广到流形上去。”教授当年做出这成果是在八十年代啊！文革结束不久，学术交流刚刚恢复，在国内数学界远远落后的环境下，做出如此优秀的成果，已是极为不易。然而先生不满于此，仍在追求着更高、更高。这勇攀高峰的精神，值得我们青年好好地去学习体会。

先生还谈到当年做班主任的经历。“温总理有一句话说的非常好，要当好班主任，归根结底是要真正的去爱学生”，先生感慨地说。先生的确是做到了的。了解每个同学的家庭情况，与同学们交流谈心，给予悉心的指引和真切的关怀。在这种充满爱的教育下，班级成绩斐然，没有一个不及格，并且整体成绩总是第一，而先生则因其充满爱的关怀被同学们评为“最受同学欢迎的老师”。

先生还说，进入科大，压力自然是很大的，吃苦和受打击的准备要做好。然而这种紧张的奋进的环境，不正是我们选择科大的原因吗？在拼搏与历练之中去塑造自我，成就自我，不正是我们所渴望、所追求的吗？“当然，考试成绩差不要紧，大家千万不要瞧不起最后一名，他很可能就在其他地方有了独到的发现，以后成为那个领域的佼佼者。读数学而后来在其他领域做出成就的，太多了！”是这样吧，大学不仅是给我们获得知识的机会，更是给我们去尝试和发现的资本。一个方面的困境很可能伴随着另一个方面的突破。而宽容地看待这些失意与欣喜，找到真正适合自己的，也是我们应该在大学收获的吧！

谈话的最后，先生说:“陈省身教授说过，数学不是看出来的，是做出来的！没有刻苦的训练，是学不好数学的！”聪明在于勤奋，天才在于积累。努力不懈，终成天才。

访谈结束，先生的话语与气度却久久在脑海中浮现。在学术上达到一个又一个高峰，而对自己的学生真诚的付出，这样一位老教授，令我发自内心的敬佩。

我现在不再疑惑，为何科大风气如此。有这样的老师，这是理所应当。

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撰稿人：姚羽 PB17010338